Kelompok Sosial Rebana: Untuk PTS Sosiologi



1. Sejarah Kelompok Rebana
Awal tahun 2019 mushola An-Nur berdiri. Karena ingin membuat suasana yang berbeda di mushola akhirnya warga setempat memutuskan untuk membeli rebana. Setelah rebana berhasil dibeli para remaja pun ikut serta dalam kelompok rebana tersebut. Dengan berjalannya waktu dan keputusan bersama kelompok rebana tersebut memutuskan untuk menyewa pelatih rebana,agar rebana mereka dapat menampilkan penampilan yang lebih baik lagi. Setelah beberapa lama berlatih dengan pelatih akhirnya mereka dapat menampilkan rebana dengan baik, dan mendapat undangan untuk menampilkan rebananya Untuk acara pernikahan, khitanan dan acara lainnya. sampai saat ini pun rebana tersebut tetap berjalan dan sekarang diberi nama kelompok rebana An-Nur.


2.Jumlah Anggota, Simbol, dan Tanda               Kelompok Sosialnya
Anggota kelompok sosial Rebana An-Nur berjumlah 12 orang dari jumlah anggota tersebut terdapat (5 orang) vocal, (4 orang) yang bertugas memukul terbangan,
 (1 orang) darbuka, (1 orang) jedor dan (1 orang) teplak. Kelompok sosial ini terlihat bersama saat melakukan kegiatan sholawat yang diiringi dengan rebana

Simbol dan Tanda Kelompok Sosial Rebana: 
Bersimbol dan bertanda dengan rebana dan digunakan untuk melantunkan sholawat yang bertempat di desa Karangrejo Dukuh karangboyo RT 01 RW 02 Kecamatan Juwana Kabupaten Pati

3.Program Kegiatannya
Program kegiatan yang sering dilaksanakan yaitu menghadiri undangan acara,  melakukan kegiatan ziarah melakukan kegiatan latihan setiap malam Jum'at

4.Masalah dan Penyelesaiannya
Masalah yang sering terjadi adalah kerusakan pada terbangan.  
Cara mengatasinya dengan cara mengganti yang rusak dengan yang baru atau yang lebih layak digunakan

5.Harapan yang Ingin Dicapai
Harapan yang ingin dicapai ke depannya yaitu rebana Annur tetap berjalan dengan baik dan semakin banyak yang nyewa dasar rebana untuk meriahkan semua acara.


Daftar Siswa PTS
1.Gita Ramadhani (17)
2.Hanita Zulfa (18)
3.Haniti Zaroh (19)
4.Selvina Febriati (31)
5.Talita Naya Aldea (34)


Postingan populer dari blog ini

Proposal pengembangan pendidkan desa

3   Pengembangan Lembaga Pendidikan Desa untuk Meningkatkan Kualitas Sumber Daya Manusia di Jakenan Latar Belakang Pendidikan merupakan fondasi utama dalam membangun masyarakat yang cerdas, mandiri, dan berdaya saing. Sebagai salah satu pilar pembangunan, pendidikan memiliki peran strategis dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia (SDM). Namun, realitas di lapangan menunjukkan bahwa akses terhadap pendidikan berkualitas di daerah pedesaan masih menjadi tantangan besar. Banyak lembaga pendidikan di desa menghadapi berbagai kendala, seperti keterbatasan fasilitas, kurangnya tenaga pengajar yang kompeten, rendahnya tingkat partisipasi masyarakat, hingga minimnya dukungan teknologi. Di Desa Jakenan, lembaga pendidikan yang ada masih menghadapi sejumlah permasalahan tersebut. Beberapa sekolah atau pusat pembelajaran belum memiliki sarana dan prasarana yang memadai, seperti ruang kelas yang layak, perpustakaan, atau akses internet. Selain itu, tenaga pengajar sering kali belum men...
Baca selengkapnya

Proposal pengembangan program unggulan desa

  2 Pemberdayaan Masyarakat Desa Melalui Program Pertanian Berkelanjutan Latar belakang Indonesia dikenal sebagai negara agraris dengan mayoritas penduduknya bermata pencaharian di sektor pertanian. Desa-desa di Indonesia memiliki potensi besar untuk menjadi pusat produksi pertanian yang berkelanjutan. Namun, kenyataan di lapangan menunjukkan bahwa potensi ini belum dimanfaatkan secara optimal. Banyak petani desa masih menggunakan metode tradisional yang kurang efisien, sehingga hasil panen tidak maksimal. Selain itu, keterbatasan akses terhadap teknologi modern, modal usaha, dan informasi pasar menjadi kendala utama dalam pengembangan sektor pertanian. Desa [JAKENAN] merupakan salah satu desa yang memiliki lahan pertanian subur dan tenaga kerja yang cukup. Namun, produktivitas pertanian di desa ini masih rendah dibandingkan dengan desa-desa lain di sekitarnya. Hal ini disebabkan oleh beberapa faktor, seperti kurangnya pengetahuan petani tentang teknik pertanian modern, penggunaan ...
Baca selengkapnya